Узоры

Узоры

Рельефные узоры

Ажуры

Резинки

Узоры с теневым эффектом

О блоге

Из глубины времен, отражая человеческую потребность в красоте, пришло к нам удивительное искусство вязания на спицах. Этот вид прикладного творчества и сейчас не утратил своего значения, а замечательные руки мастеров превратили это ремесло в настоящее искусство.

Все больше и больше поклонников привлекает этот вид рукоделия, покоренных его безграничными возможностями для воплощения самых разных идей и фантазий. Умение вязать на спицах завораживает своими широкими возможностями и разнообразием приемов, позволяет создавать изделия, носящие неповторимый отпечаток индивидуальности мастера. А сам процесс вязания доставляет огромную радость и удовольствие.

      

Материалом для вязания спицами могут служить шерстяные, хлопчатобумажные и шелковые нитки. Для узорного вязания лучше брать нитки крученые, тогда рисунок получится более отчетливым.


Быстро вяжется узор
Ловкой кружевницей.
Нитка тянется легко,
В кружева ложится.
Просто глаз не оторвать
От такого дива.
Будто жизнь свою плетет
Ладно и красиво.
Ну, а я своей судьбы
Толком не связала.
Хоть старалась, как могла,
Да вязать устала.
Вот бы взять и распустить,
Да смотать в клубочки,
И по новому связать
Все свои годочки.
Где бы мимо бы пройти,
Где остановиться,
Все несчастья обойти,
Счастьем поделиться.
Только Богом не дано
Нам такой свободы -
Ни смотать, ни размотать
Прожитые годы.

 

Рукоделие и здоровье

Сегодня я хочу поговорить о рукоделии. Работая в школе более 20 лет учителем обслуживающего труда, я обратила внимание на то, что к концу курса обучения большинство девочек становится более спокойными  и активными. С чем это связано? Читая медицинскую литературу и анализируя свой собственный опыт, я сделала вывод, что рукоделие это не только хобби, но и определенная терапия для нашего организма. Практически любое рукоделие лечит и успокаивает нервы, снимает стресс, развивает мелкую моторику рук и оба полушария мозга, а также восстанавливает биоритмы организма.

       Еще во II веке до нашей эры в Китае было известно о влиянии движений рук на развитие головного мозга. Древние утверждали, что упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на память. И это правда. На кистях рук расположено множество рефлекторных точек, от которых идут импульсы в центральную нервную систему. Массируя определенные точки, можно воздействовать на внутренние органы, с этими точками связанные. Рукоделие в этом случае выполняет функцию всестороннего массажа, ведь в современном мире мы все меньше и меньше работаем непосредственно руками. Я обучаю девочек разным видам рукоделия: вышивки, вязанию, плетению.

Вязание спицами

Вязание спицами

КАК СВЯЗАТЬ ЮБОЧКУ ДЛЯ ДЕВОЧКИ

Измерьте обхват линии талии и линии бедер ребенка. Например, получилось 60 см. Основная вязка – чулочная и платочная. Рассчитайте плотность вязания. Для этого свяжите образец 10*10 см основной вязкой. Получилось, например, в 1 см 5 петель. Значит, в 60 см будет 300 петель

Вязать начните с широкой части юбочки. Для этого наберите на круговые спицы необходимое количество петель, увеличенное в 2 раза (т.е. 600 петель). Свяжите 6-8 рядов платочной вязкой и чулочной вязкой еще 6-7см.

Следующим этапом сократите количество петель в два раза. Для этого в лицевом ряду каждые 2 петли провяжите вместе. Осталось 300 петель. Продолжите вязать юбочку чулочной вязкой. Связать нужно столько, чтобы верхний волан прикрывал нижний на 1-1,5 см.

Отдельно свяжите также еще 2 волана. Соедините их вместе таким способом: провяжите следующий ряд верхнего волана, при этом захватывайте закрытые петли нижнего волана. Получилось три соединенных между собой волана. После того как вы присоедините третий волан, свяжите верх юбочки. Лучше его сделать выше на 3-4 см для того, чтобы вшить резинку.

Вшейте резинку нужного размера. Воланы юбочки можете обвязать контрастной нитью с помощью крючка узором «рачий шаг». Украсить юбочку можно поясом в цвет изделия.

 

Узоры

Вязание спицами

      Мне раньше казалось, что спицами вяжут все женщины, но я ошибалась. Хотя вязальщиц много. Я учу детей вязать спицами и крючком. Для того, чтобы правильно поставить руку и отработать движения, нужно начинать обучения с маленьких вещей. Образцы детям не интересны. Изучив основные петли, мы вяжем игрушки, пинетки, чехлы для телефонов и другие небольшие изделия. Одинаковые детали нужно вязать одновременно, иначе они будут разные из-за плотности вязания. Небольшие изделия, связанные своими руками, дают детям уверенность, что и большие вещи у них получатся.

  

      Научившись выполнять основные петли при плоском вязании, можно перейти на круговое, при этом учитывая, что положение петель меняется, а скрещенная петля не дает эластичности

                              

. Желаю Вам научиться вязать и получать большое удовольствие от этого рукоделия.

Начнем обучение

     Чтобы научиться вязать, надо правильно держать руки и выполнять петли. Руки должны находиться близко друг к другу. Указательный палец левой руки не нужно выпрямлять.  Конец правой спицы не должен быть длинным, чем длиннее конец спицы, тем больше петля. Не нужно подтягивать рабочую нить, это создает неровность полотна. Петля состоит из петельных столбиков и перетяжек между петлями. Провязывать петли нужно так, чтобы петельные столбики не перекрещивались.При вязании спицами нужно соблюдать правильную посадку - сидеть на всей поверхности стула, опираясь спиной на спинку стула. При вязании локти опустить, плечи не поднимать.

Наборный ряд классический. 

Нить взять в правую руку. Конец нити 15-20 см около мизинца. Ввести нить под указательный палец, на указательный палец и вокруг большого пальца по часовой стрелке. Обе нити зажать тремя пальцами. ввести две спицы в петлю на большом пальце снизу вверх

    

Ввести спицы в петлю на большом пальце, подхватить нить с указательного пальца и вывести ее обратно в петлю.

Освободить  большой палец, ввести его под нить и затянуть петлю. Повторить нужное количество раз. Наборный ряд получается не очень эластичный. Для ластичных переплетений не подходит.

10 видов набора петель.

 

Лицевая петля

      При вязании платочной вязки, используются только лицевые петли. Вязка двухсторонняя, эластичная, толстая.
Первую петлю снять. Спицу ввести в следующую петлю сверху, подхватить нить с указательного пальца и вывести ее наверх. Провязаную петлю сбросить с левой спицы.

Петли нужно провязывать прямыми, петельные палочки не перекрещивать.

      Вы научились вязать лицевую петлю. Это умение нужно закрепить. Я предлагаю Вам связать игрушку. Игрушка вяжется только лицевыми петлями. Платочная вязка очень эластичная и игрушку будет легко сформировать. Посмотрите презентацию.

Презентация. Вязаная игрушка.

Изнаночная петля

      Чтобы провязать изнаночную петлю, нужно правую спицу ввести снизу петли, рабочую нить наложить на левую спицу, захватить ее и вывести вниз.

      Изнаночная петля изучена. Впереди новое задание. Детские пинетки. В процессе выполнения пинеток, вы научитесь выполнять прибавки из межпетелья,  вязать от двух клубков и познакомитесь с принципом прямой пятки. Выполнять парные детали нужно одновременно от двух клубков, иначе детали могут быть разными. В процессе вязания рука привыкает к движению и петля уменьшается или увеличивается, что ведет к разной плотности. Посмотрите презентацию и свяжите пинетки.

Презентация. Гномик.

Презентация. Детские пинетки.



Узоры из лицевых и изнаночных петель

Путанка

Этот двусторонний узор ещё называют «рис», «песочек», «мелкое букле.

Набрать нечётное число петель, например 27.

1 ряд: 1 лицевая, 1 изнаночная. Чередовать до конца ряда.

1 ряд и все последующие ряды: над изнаночными вязать лицевые петли, над лицевыми – изнаночные.

Резинка 1х1

Набрать нечётное число петель.

1 ряд: 1 лиц. п., 1 изн. п. Чередовать до конца ряда.

2 ряд и все последующие ряды: вязать по рисунку.

Резинка 2х2

Набрать, например, 28 петель (число должно делиться на 4, кромочные входят в этот счёт).

1 ряд: 2 лиц. п., 2 изн. п. Чередовать до конца ряда.

2 ряд и все последующие – по рисунку.

Выпуклая резинка

Эту резинку ещё называют рижской или французской. Набрать 27 петель (число должно делиться на 4 плюс 1 дополнительная петля для симметрии узора, плюс 2 кромочные).

1 ряд: 2 лиц. п., 2 изн. п. Чередовать до конца ряда.

В конце ряда 1 лицевая и кромочная.

2 ряд: 2 изн. п., 2 лиц. п. Чередовать до конца ряда.

В конце ряда 1 изнаночная и кромочная.

Узор повторять с 1 ряда.

Мужской шарф с эффектным узором 

Вам потребуется: 3 мотка пряжи Artyarns Cashmere5 (100% кашемир, 93 м/50 г); спицы 4 мм.

Плотность вязания: 24 п х 32 р = 10 см
Размер: около 18 см х 135 см

Узор Рис (четное число петель).
Ряд 1: 1 лиц, 1 изн
Ряд 2: 1 изн, 1 лиц
Повт. 1 и 2 ряды.

Основной узор из книги Cheryl Oberle "Folk Shawls"

(число петель кратно 14 + 2).

Ряд 1, 3 и 5: 2 лиц,*(1 изн, 1 лиц) 2 раза, 1 изн, 2 лиц; повторять от *

Ряд 2, 4 и 6: * 3 изн, (1 лиц, 1 изн) 2 раза; повт. от *, закончить 3 изн

Ряд 7: 2 лиц, * 12 изн, 2 лиц; повт. от *

Ряд 8: по рисунку.

Ряд 9: лиц

Ряд 10, 12, и 14: *2 изн, (1 лиц, 1 изн) 2 раза, 1 лиц; повт. от *, закончить 2 изн.

Ряд 11, 13, и 15: 2 лиц, *(1 лиц, 1 изн) 2 раза, 3 лиц; повт. от *

Ряд 16: *7 лиц, 2 изн, 5 лиц; повт. от *, закончить 7 лиц.

Ряд 17: по рисунку.

Ряд 18: изн

Повт 1-18 р.

Шарф

Набрать 44 п. Выполнить 7 рядов узором Рис. Первые и последние 7 п петель каждого ряда продолжаем вязать узором Рис (вставьте маркеры). Основной узор вяжется на 30 петлях между маркерами. Повторить раппорт основного узора 19 раз.Выполнить 7 рядов узором Рис и закрыть петли. Спрятать концы, слегка отпарить.

Посмотрите узоры и схемы вязания. 

Вязаные изделия могут быть свободными и прилегающими. Для выполнения прилегающих изделий используют ластичные переплетения-резинки.  Резинки быают разные. В нашем сознании закрепились резинки  1 х 1, 2 х 2. Посмотрите какие резинки еще есть.

Французская резинка

Резинка цепочка.

Резинка с накидом.

Граненая резинка

 Условные обозначения

I - лицевая
— - изнаночная
P - 1 накид, 1 изнаночную петлю снять, не провязывая
В - 1 накид, петлю с накидом предыдущего ряда снять, не провязывая
Ф - 1 накид, петлю с двумя накидами снять, не провязывая
J - провязать лицевой петлю с тремя накидами

V - 2 лицевые перемещенные петли (2-ю петлю провяжите лицевой за заднюю стенку, не снимая с левой спицы, 1-ю петлю провяжите лицевой, затем обе петли снимите с левой спицы)

H - 2 изнаночные перемещенные петли (2-ю петлю провяжите изнаночной, не снимая с левой спицы, 1-ю петлю провяжите изнаночной, после этого обе петли снимите с левой спицы)

Посмотрите эту книгу.